Tecnologia & Inovação
Estudantes do Pará representam o Brasil em mundial de robótica na China
Equipe da Escola SESI Ananindeua levará projeto inovador para ampliar a acessibilidade a peças arqueológicas da Amazônia
Equipe de robótica |
Estudantes da Escola SESI Ananindeua representarão o Brasil no FIRST LEGO League (FLL) Asia Open Championship 2026, em Pequim, na China. Entre os dias 11 e 16 de agosto, a equipe do Pará irá apresentar um projeto desenvolvido na Amazônia, destacando o potencial científico, tecnológico e inovador da região diante de cerca de 500 equipes de mais de 30 países e regiões em uma das maiores competições de robótica educacional do mundo.
Nesta temporada do torneio internacional, cujo tema é Unearthed, voltado à arqueologia e à preservação do patrimônio histórico, a equipe paraense desenvolveu o Relicário Amazônia, um projeto que combina impressão 3D e tecnologia NFC para ampliar o acesso a peças arqueológicas.
A proposta permite reproduzir artefatos em impressoras 3D para que possam ser tocados, especialmente por pessoas com deficiência visual, enquanto um chip NFC fornece informações históricas sobre cada peça por meio de dispositivos móveis. A iniciativa busca ampliar a acessibilidade aos acervos, democratizar o conhecimento e reduzir o manuseio das peças originais. “Queremos que qualquer pessoa possa conhecer um artefato arqueológico, entender seu contexto e até tocá-lo, sem colocar em risco o patrimônio original. É tecnologia sendo usada para preservar a memória e tornar o conhecimento mais acessível”, explica Maria Clara Ramos, aluna de 16 anos e integrante da equipe.
Projeto robótico | Foto: Divulgação/FIEPA
A FIRST LEGO League é um programa internacional de robótica educacional voltado para crianças e adolescentes. A iniciativa incentiva o desenvolvimento de habilidades em ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) por meio de desafios práticos.
As equipes são avaliadas em quatro áreas: Desafio do Robô, Projeto de Inovação, Design do Robô e Core Values, que valorizam competências como trabalho em equipe, criatividade, respeito e cooperação.
Os impactos desse modelo de aprendizagem também são apontados pela ciência. Um estudo publicado em 2022 no Journal for STEM Education Research, da editora Springer, revisou 26 pesquisas realizadas entre 2004 e 2022 e concluiu que a participação na FIRST LEGO League amplia o interesse de crianças e adolescentes por carreiras nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM).
Para o superintendente do SESI Pará, Dário Lemos, iniciativas como a FIRST LEGO League aproximam os estudantes de desafios reais e ampliam as possibilidades de formação. “A robótica educacional coloca o estudante no centro da aprendizagem. Ele deixa de apenas consumir conhecimento e passa a investigar, criar soluções, testar hipóteses, trabalhar em equipe e comunicar ideias. Essas são competências fundamentais para o mercado de trabalho, mas, sobretudo, para formar cidadãos capazes de enfrentar os desafios de um mundo em constante transformação”, comenta.
Primeira equipe a representar o Pará na categoria, a Born to Fight conquistou a vaga na etapa nacional, realizada em março, em São Paulo, na qual cerca de 100 times participaram. Os paraenses ganharam o Prêmio Niède Guidon, concedido ao melhor Projeto de Inovação do Brasil, além do 1º lugar em Design do Robô, resultados que garantiram a classificação à etapa no Oriente.
A delegação paraense embarcou neste domingo (9), com 12 integrantes, entre estudantes de 14 a 16 anos, técnicos, professores, gestores e equipe de comunicação.
